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Sie sagen, wenn du einem Mann einen Fisch, den Sie ihm ernährt zu haben für einen Tag geben, aber wenn du ihm das Fischen lehren, dann hast du ihn für immer gefüttert. Also, warum nicht wir diese Logik im Klassenzimmer? Mit anderen Worten: warum machen wir nicht lehren Schüler (aller Altersklassen), wie ein eigenes Geschäft, anstatt sich auf Gehaltsschecks von einem Arbeitgeber anfangen? Ich habe ein paar Theorien über diese;

. 1 Business ist etwas, das Sie auf eigene Faust zu lernen - Die konventionelle Weisheit ist, dass Sie lernen "die Seile" von Geschäft als Lehrling und dann verzweigen sich um Ihr eigenes Geschäft zu starten. Dies ist zwar ein gültiger Pfad Ich denke, dies gilt auch für eine kleine Anzahl von Unternehmern in diesen Tagen. Die meisten Menschen verbringen viele Jahre in einem Unternehmen zu hassen ihren Job und nicht einbilden, dass es möglicherweise einen besseren Weg (wie ich) sein. Typischerweise sind die Leute, die diesen Sprung zu machen haben, denn sie wurden entlassen oder mussten gehen, bevor sie einen Nervenzusammenbruch gezwungen worden waren.

. 2 Schulen sind nicht bereit, Unternehmertum zu unterrichten - Schule curriculare nicht über die Mittel, dies zu lehren, weil es nicht genügend Nachfrage hat sich historisch. Darüber Lehrer in der Regel keinerlei unternehmerische Erfahrung zu ziehen, so dass sie auf brauchen würde, um in Außenlautsprecher, um Hilfe zu bringen. Das ist keine schlechte Sache, aber es würde eine echte Push, um die Schulleitung zu überzeugen.

3. Dies ist, was für Business-School ist, nicht wahr? - In der Regel Leute denken, dass Geschäft ein komplexes Thema, für Business-School verlassen werden sollte. Doch während das Geschäft der Schule ist nützlich für diejenigen, die in den Bereichen Finanzen spezialisieren möchten, Marketing etc., es ist nicht jedermanns Sache. Dies bedeutet nicht, dass die breiteren Publikum sollte nicht lernen betriebswirtschaftliche Kenntnisse. Der Student in der Küche interessiert Vielleicht möchten Sie eines Tages ein Restaurant oder den Schüler in Mathematik interessiert öffnen kann ein Ingenieurbüro oder Web-Entwicklung Unternehmen zu öffnen.

Den Studierenden ein Engagement in Unternehmen bedeutet und lehrt sie, wie man Produkte entwickeln, vermarkten, verwalten Sie Lagerbestände, die sich mit Kunden und Finanzen. Gewiß ist die Komplexität dieser Themen werden als Studenten Fortschritte im Laufe der Jahre zu erhöhen. Da wir nicht unterrichten Grundschüler Kalkül, würden wir nicht lehren jüngere Kinder über Corporate Finance oder Steueroptimierung. Allerdings gibt es viele wichtige Lektionen lernen, dass sie was will sie von großem Nutzen in der Zukunft. Die Auszahlung für den Schüler wäre ein Gefühl der Ermächtigung in der Lage sein zu beginnen und erfolgreich zu managen ihr eigenes Unternehmen zu sein. Der Vorteil für uns (als Gesellschaft) würde eine stärkere Wirtschaft sein, mit weniger Arbeitslosigkeit seit Small Business ist der Motor für Arbeitsplatzschaffung und Wirtschaftswachstum.

Andrew Hargadon hat ein großes Stück mit dem Titel "geschrieben 7 Wege um den Schülern mehr Unternehmergeist ", welche beschreibt, wie können wir unser Bildungssystem verbessern, um Unternehmertum zu integrieren.

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